教育的全部奥秘就在于热爱每个学生，教师的爱是建立在对教育工作的事业心和职责感，以亲近感＋理解感＋期望感的方式、在老师爱心的雨露照射下，学生感到温暖和舒适，从而激发向上的动力。
理解与关怀
记得刚来到绿洲的时候我们206睡房有一个女同学非常腼腆，有时我故意同她搭话她也不愿理我，让我绞尽了脑汁，最后我灵机一动，向她的上一个老师了解情况，这位老师告诉我，这个孩子胆子很小，不喜欢说话，存在感非常低，以至于后来几天老师都忘记了她叫什么，也没有小朋友和她聊天，每次都是自己一个人，看到老师和别的小朋友玩游戏，她会投来羡慕的目光，但当老师邀请她一起玩时，她也不要。
我当时心想这个小朋友胆子是真的小，还非常的害羞，后来看她家长的朋友圈我了解到这个孩子不是这样的，她可以和别的小朋友玩的哈哈大笑，开心的像个小天使一样。后来，每天我都会逗一下她，叫一下她的名字，玩游戏的时候哪怕她不想玩，我都会叫她，让她知道我在关注她，渐渐地，她开始亲近我了，吃饭的时候她会拉着我的衣服，虽然还是一句话还是不肯说，一直到现在她变成了我的小“跟屁虫”。接她的时候她会很大声跑过来抱住我，拉住我的手告诉我她今天做什么了，吃饭的时候也会很积极的把饭吃完让我表扬她，到睡房后会和我们一起做游戏，唱歌，讲故事，现在的她又变回了妈妈朋友圈里那个调皮，爱笑的小天使。
每个孩子都是活泼开朗的，一个孩子的自闭或者独处都是出于对外界的害怕，我们能做的就是用更多关心、更多的爱来帮助她打开心扉。
培养爱心
学生有爱心，将来才能去爱父母，爱他人，才能回报社会。
现在很多家长因为电子游戏对孩子管教太严，而孩子因此对父母动手的事件，近些年发生的真不少，他们不正是缺少了爱吗？——缺少对父母的爱，甚至丧失了对人最起码尊重。教育孩子先爱他人，让孩子有爱心，老师更要对孩子付出爱心，通过各种游戏来培养孩子的兴趣，引发孩子的爱心。
这周我们班宿舍有两个孩子过生日，我问她们：我们身边的小朋友过生日你应该怎么办？小家伙们争先恐后地说唱生日快乐歌，我说一首歌太简单了，还有没有更多的想法呐？孩子们一个个直摇头，我告诉她们，我们可以做一些力所能及的事情，比如帮忙叠被子、倒水、绑头发；有好吃的可以分享给她，这都是对她的生日祝福，小家伙们恍然大悟，顿时忙活了起来，最后围在一起给过生日的学生唱生日快乐歌，准备午睡的时候我和她们交谈，让她们明白：要有爱心，爱父母，因为父母给予了我们生命，爱老师，因为老师教授我们学业，爱朋友，因为朋友给了我们友谊，一句话、一杯水、一个眼神、一种动作都能够传递爱，我们要做家里的小太阳，去温暖很多人。
爱，是最好的老师，爱学生，绝对不是一句口号。过去的两个月里，作为一名新老师，我在各位同事的帮助与校长的鼓励下，有成长、有收获，也发现了自己的不足，在接下来的教育生涯里，我将继续秉持热爱的初心——亲近、理解、期望；以踏踏实实的教育工作引导每一位学生积极前进，成长为更好的自己。
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为孩子的成长培育好习惯，
迎接属于他们的未来人生！
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